Der er ikke noget enkelt at lære børn om sex. I disse tider med prædiktive præ-teens, graviditet blandt teenagere, og seksuelt overførte sygdomme og infektioner (STD’er), har børn og unge brug for meget mere end en engangs chat om fuglene og bierne. Graviditetsforebyggelse og sikker sex bør virkelig være igangværende, aldersrelaterede emner.
Ideelt set vil børn få al den information, de har brug for hjemme, fra deres forældre, men skolen skal også være en vigtig kilde til information. Og selvom nogle skoler Research har vist gang på gang, at abstinens-eneste uddannelse ikke virker. Her er 10 grunde til, at omfattende sexuddannelse skal undervises i skolerne.
1Studies siger "bare sige nej" ændrer ikke meningerne
Forskningen har vist det igen og igen: Afholdenhedsuddannelse påvirker ikke de satser, hvor teenagere beslutter at have sex. I betragtning af at det primære formål med abstinens-eneste uddannelse er at gøre netop det, er det klart, at det ikke virker. Det må ganske vist ikke afskrække børn med at have sex heller ikke. Men det lærer dem hvordan man gør det mere sikkert.
2Just Undervisning Nej hjælper ikke dem, der vil sige ja
Et af de største problemer med abstinens-only education er, at den nægter teenagere chancen for at lære om acceptable alternativer end afholdenhed. Da ingen form for sexundervisning har vist sig at effektivt overbevise teenagere om ikke at have sex, er dette et væsentligt problem. Formentlig ønsker forældre og undervisere, at unge skal være så sunde og glade som muligt. Man kunne håbe, at det ville være rigtigt, selvom de unge ikke klarer at overholde de adfærdskrav, som voksne ville overveje ideel.
3Just, fordi du har en regnfrakke betyder ikke, at det kommer til regn
Der er en sølvforing til studier, der siger afholdenhed, ikke tilskynder børnene til ikke at have sex. Hvad er det? Alle de andre undersøgelser, der siger at give kondomer i skolerne, gør ikke børn mere promiskuøse. I løbet af de sidste 20 år har mange undersøgelser konsekvent vist, at undervisning omfattende sexundervisning i skolerne ikke har den ulempe de fleste mennesker er bange for. Med andre ord giver kondomer i skolerne ikke unge til at begynde at have sex tidligere eller endda oftere. At have disse kondomer tilgængelige synes at opfordre teenagere til at bruge dem, men kun hvis de ville have sex alligevel. 41 i 2 gymnasieelever har haft sex. Hvilken er din?
Et stort antal teenagere er seksuelt aktive. Ifølge Surveillance Survey of Youth Risk Surveillance Survey, eller YRBSS, i 2015 havde 41 procent af gymnasieelever haft sex mindst én gang. Eleven og en halv procent havde haft fire eller flere seksuelle partnere. Femoghalvfjerds procent af de seksuelt aktive studerende havde brugt kondomer sidste gang de havde sex, men kun 18 procent havde brugt p-piller. Desuden havde en femtedel af seksuelt aktive gymnasieelever brugt narkotika eller alkohol før den seneste tid de havde sex.
5Start Safe and Stay Safe
En undersøgelse fra 2007 offentliggjort i
American Journal of Public Health fandt, at teenagere, der begynder at bruge kondomer fra første gang, har samleje højere på flere seksuelle sundhedsforanstaltninger end teenagere, der ikke gør det. Forskerne fulgte mere end 4.000 teenagere i gennemsnit på næsten syv år. De fandt ud af, at de unge, der brugte kondomer ved deres første samleje, havde samme antal seksuelle partnere som dem, der ikke gjorde det. Imidlertid var de 30 procent mere tilbøjelige til at have brugt kondomer under deres seneste seksuelle oplevelse. De var også kun halvt som sandsynligt at være blevet smittet med chlamydia og gonoré. 6Boys Vil være mænd, så lær dem at være gode mænd
En del af at blive sundt er at finde passende sundhedsvæsen. Som drenge alder, stopper mange af dem med forebyggende sundhedsydelser. Dette begrænser de muligheder, de skal screenes for blandt andet STD’er. En undersøgelse i
Pædiatrics fandt, at forældre, der snakker med deres mandlige børn om sex, er mere tilbøjelige til at have drenge, der går til lægen. Det drejer sig om at sætte et godt eksempel. En af de største risikofaktorer for ikke at søge pleje er at holde traditionelle synspunkter om maskulinitet. Det er vigtigt, at unge mænd lærer tidligt, at omsorgen for deres helbred er en af de mest "mandlige" ting, de kan gøre. 7Comprehensive Sex Ed opfordrer ikke børn til at have sex
Omfattende sexundervisning opfordrer ikke børn til at have sex. Ligesom abstinence-only programmer lærer gode omfattende programmer, at afholdenhed er den eneste surefire måde at forebygge graviditet og sygdomsbesvær på. Forskellen er, at disse programmer også giver eleverne realistiske og faktuelle oplysninger om sikkerheden ved forskellige seksuelle praksis, og hvordan man forbedrer oddsene.
8 Det er forældrenes job at lære troen
Intet om omfattende sexundervisning forhindrer forældre i at undervise deres børn deres standarder for moralsk adfærd. Hvis man har noget at lære dem at lære fakta i skolen, frigøres forældre til at forklare deres personlige religiøse overbevisninger og adfærdsmæssige forventninger.
9The More Kids Know, jo mere sandsynligt de skal sige nej
Teenagers er ikke dumme. Når en lærer fortæller dem, at kun afholdenhed kan beskytte dem mod farerne ved hjertesygdomme og graviditet, ved de, at de bliver løjet til. I det mindste ved de, at de bliver vildledt. At give unge en præcis billede af risikoen ved forskellige former for seksuel adfærd kan hjælpe dem med at træffe velinformerede beslutninger om sex. De mest effektive sexundervisningsprogrammer har tendens til at være dem der forsøger at styre teenagere væk fra specifikke aktiviteter, der er særlig høj risiko.
10 Komplet sex stimulerer afholdenhed, ikke uvidende
Hvad gør teenagere, når de ikke har fået nøjagtige oplysninger om seksuelle risici? De har oralsex, eller endda analsex, i stedet for vaginalt samleje. I særdeleshed ser mange teenagere ikke oralsex som uforenelig med afholdenhed. Det er sandt, selvom oralsex kan overføre flere STD’er. Enhver abstinens-uddannelse giver nogle gange eleverne mulighed for at afstå fra sex uden at fortælle dem, hvad sex er. I modsætning til det, når omfattende sexuddannelse undervises i skolerne, kan det tilskynde teenagere til at træffe mere velinformerede beslutninger, inden de deltager i alternativ seksuel adfærd. Uden tilstrækkelig information er det adfærd, at teenagere kan falske antage, er sikre.
