Da skolerne blev adskilt for mange år siden, fulgte døveskoler. I mere end 100 år deltog sorte døve børn i særskilte uddannelsesprogrammer, der blev anbragt enten på separate campuser eller i separate bygninger på samme campus som døvens skole. Denne adskillelse førte til udviklingen af en sort dialekt af amerikansk tegnsprog, som i sagens natur er "sort engelsk".
Da døvskoler blev integreret, blev disse separate bygninger og campusser enten lukket eller indarbejdet i resten af skolen. Over tid døde den sorte dialekt af ASL ud, da de sorte døve børn ikke længere blev adskilt fra de hvide døve børn. Heldigvis er minderne om denne oplevelse blevet bevaret i bøger som Sounds Like Home. Denne segregering blev opmuntret af Døvens Landsforening, som i 1904 anbefalede oprettelsen af særskilte skoler for sorte døve børn.
Denne segregering indebar, at de døde døvelærere var i stand til at få job undervisning i de separate programmer. Programmerne producerede de første sorte døve lærere, Julius Carrett og Amanda Johnson, begge graduerede fra North Carolina-programmet for sort døv, og H.L. Johns, som var kandidat til Maryland-programmet for sort døve. Alle tre blev ansat af Texas Institute for Deaf, Dumb og Blind Colored Youth.
Liste over adskilte skoler
- Alabama – Skole for Negro Døv-Mutes og Blind (1891).
- District of Columbia – Kendall School i Gallaudet tog ikke i svarte døvestudenter til 1952, da de blev bestilt af en domstol (før de døvede sorte studerende deltog i skolen i Maryland). Historien om kampen for at få Kendall til at tage i DC sorte døve studerende blev dokumenteret i filmen "Class of ’52." Kendall oprettede derefter en separat bygning, men adskillelsen var kort, som i 1954 betydede den historiske højesterets afgørelse om integration, at Kendall skulle integreres. Historien gennem døve øjne udstilling har et billede af sorte døve Kendall studerende.
- Florida – Florida Institute for Blind, Døvt og Dumt Farvet Department (1895).
- Georgia – Georgia School for Negro Døv (1882). Kentucky Kentucky havde en skole for den farvede døv. Kentucky Standard-nyhedsbrevet til Kentucky School for the Deaf, vol. 130, forår 2003, havde en kort artikel om den farvede skoles historie (1885 til 1950’erne).
- Historie gennem døve øjne – Historien gennem døve øjne viser et billede af sorte døve studerende i Kentucky på sin side på Desegregated Schools.
- Louisiana – Louisiana School for Deaf forblev adskilt så sent som i 1978, idet den sidste skole for døve blev integreret. Den sorte døve Louisiana skole var Louisiana School for Colored Deaf og Blind.
- Virginia – Virginia School for farvede døve og blinde børn (1909).
- West Virginia – West Virginia School for Colored Deaf and Blind (1919). En af de mest kendte døvafrikanske amerikanere, Ernest Hairston, havde deltaget i denne skole lige før den blev integreret. Bladet
- Goldenseal
- , bind 28, nummer 3, efterår 2002, havde en artikel, "The West Virginia Schools for the Colored Dove and Blind", af Ancella Bickley. (Du kan muligvis få en kopi ved at kontakte forlæggerne på WVCulture.org). Bickley skrev også en bog, på trods af forhindringer: En historie om West Virginia-skolerne for den farvede døv og blinde, 1926-1955. Det blev udgivet af West Virginia University Press i 2001 og synes at være ude af tryk og meget svært at finde. Et billede af bogen findes i West Virginia University Alumni Magazine, Spring 2002-udgaven.
