Siden min autistiske søn, Tom, blev en teenager, har jeg hørt om betydningen af "Independent Living Skills." Som en god mor, selvfølgelig, vil jeg have Tom at leve så uafhængigt som muligt – så jeg begyndte at se på definitionen af Independent Living Skills for at finde ud af, hvad udtrykket betyder. Jeg begyndte at antage, at "Independent Living Skills" blot henviste til de færdigheder, som teenagere og unge voksne skal komme igennem dagen – men der er (eller kan være) meget mere til det.
Typer af uafhængige levefærdigheder
Det første jeg har lært er, at udtrykket "uafhængige levefærdigheder" ikke anvendes universelt – og når det er brugt, kan det betyde forskellige ting for forskellige mennesker. Der er flere vurderingsskalaer og test. Ofte er uafhængige levende færdigheder opdelt i andre typer færdigheder, som overlapper hinanden – som:
- Livsfærdigheder (normalt grundlæggende daglige færdigheder som evnen til at toilet, kjole, spise osv.)
- Funktionsfærdigheder (normalt evnen at fungere i en typisk indstilling som et klasseværelse, cafeteria, bus osv. uden at behøve særlig støtte til at træffe passende valg og træffe hensigtsmæssige foranstaltninger; at gøre vej gennem skolens cafeteria ville være en funktionel færdighed)
- Fritids- eller fritidsaktiviteter (disse varierer bredt, men kan omfatte at gå i biografen, deltage i en sports liga, gå til biblioteket osv.)
- Beskæftigelse eller erhvervsmæssige færdigheder (alt fra at opføre sig og klæde sig passende til at komme til arbejde i tide, interagere med andre på arbejdspladsen og gør jobbet)
- Sociale eller interpersonelle færdigheder (dette kunne betyde at hilse på folk passende, men kunne også omfatte alt fra håndtering af romantiske forhold til passende måder at ikke racting med en træner eller medbandsmedlem)
- Tekniske færdigheder (kan du bruge en mobiltelefon? en computer? kan du kigge op information, betale for ting online osv.?)
Hver af disse grupper af færdigheder er naturligvis lavet af mange mindre færdighedsgrupper. At gå på film, for eksempel, kan involvere evnen til at finde ud af, hvornår en film spiller, komme til filmen til tiden, betale for billetten, købe snacken, se filmen på passende vis og kom hjem igen. Det kan også betyde at blive klædt og udsmykkede inden de forlader huset og sørger for, at døren er låst (men at tasterne er i lommen) og så videre.
Vurdering for din teenagere
Fordi der ikke er nogen vurdering givet over hele linjen, kan de særlige vurderinger, der gives til dig eller dit barn, være generelle og beregnet til alle i alderen 14-22 år (eller ældre). Som følge heraf synes nogle af vurderingerne at indeholde absolut alle færdigheder, som en typisk voksen voksen, der bor alene i deres eget hjem uden nogen form for støtte, ville have brug for for at kunne deltage i absolut alle aspekter af livet.
Selv om nogle af de beskrevne færdigheder er grundlæggende (f.eks. Hårbørstning), er mange af de færdigheder, der beskrives i disse vurderinger, ud over, hvad 99% af typiske teenagere eller unge voksne selv mener om at gøre. Vurderingen af funktionelle levende færdigheder starter for eksempel med det grundlæggende – hygiejne, dressing, spisning, pleje – men går videre til langt mere avancerede færdigheder, der spænder fra detaljeret kendskab til hjemreparation til evnen til at håndtere specifikke medicinske nødsituationer.
I teorien vil IEP-holdet (eller et andet plejehold, hvis personen er over 22 år) efter at have taget en eller anden vurdering af funktionel levefærdigheder, oprette specifikke planer for at undervise i disse færdigheder. For en person, der endnu ikke er i stand til at styre cafeteriet, kan et mål nedbryde færdighederne for at omfatte at tage en bakke, foretage næringsrige valg, betale for maden, tage mad til et bord, spise passende og derefter buske bordet. Den samme person kan have yderligere mål i forbindelse med kommunikation, navigation og så videre.
Det første skridt i at opnå sådanne mål og støtter opsætningen er at tage vurderingerne; De næste trin kan dog være sværere at sætte på plads.
Det er svært at forestille sig noget program, der rent faktisk kunne lære alle hele verden af Independent Living Skills – selvom det formodentlig er nogle, der lykkes.
