Hvad har autismeterapier til fælles?
Skal dit barn modtage adfærdsterapi? Spil terapi? Social færdigheder terapi? Taleterapi? Erhvervsterapi? Sensorisk integrationsterapi? Fysisk terapi? Hvad med musikterapi? Kunstterapi? RDI? Sonrise? Floortime? SCERTS? Enhver og alle disse kan være nyttige, selv om der ikke er nogen måde at vide, der sandsynligvis vil være den mest nyttige til dit barn.
Men der er én ting alle disse terapier (og mange andre) har til fælles. En hemmelig ingrediens, der næsten er sikker på at gøre et væsentligt anderledes i dit barns udvikling, sociale færdigheder, engagement og forståelse.
Denne ingrediens er gratis, den kan administreres til enhver tid, og du kan give det selv, med eller uden involvering af en professionel.
Hvad er denne magiske autismebehandling?
Her er hemmeligheden: positiv tid brugt, en-til-en, med en omsorgsfuld voksen.
Ja, det er sandt. Denne ene "mirakelbehandling" kan virkelig gøre en forskel for dit autistiske barn – og som en fordel kan det også forbedre dine forældrefærdigheder, forbedre dit forhold til dit barn og måske endda forbedre dit kardiovaskulære helbred (forudsat at du rent faktisk stå op og gør noget med dit barn).
Hvorfor er positiv, engageret, en-til-en-tid med et autistisk barn så vigtigt?
Børn med autisme har kun få kerne symptomer til fælles; Disse omfatter udfordringer med social (verbal og ikke-verbal) kommunikation og sensoriske forskelle.
Det betyder, at det er hårdere for dem at udforske menneskelige relationer, opbygge almindelige spillefærdigheder eller udøve deres forestillinger. Ved at bruge positive en-til-en-gang med et autistisk barn – uanset om du leger, tager et bad, synger eller rent faktisk leverer en bestemt type terapi – hjælper du det barn til at arbejde på og forbedre dem kritisk vigtige evner.
Det er selvfølgelig ikke altid let at forbinde med eller forblive forbundet med et autistisk barn. I modsætning til de fleste typisk udviklende børn, kan børn med autisme ikke bede om opmærksomhed. De kan ikke engang byde det velkommen. Det kan være svært at overbevise et autistisk barn om at spille et bestemt spil, synge en bestemt sang, kom sidde i dit skød eller endda fortsætte en samtale. Mange børn med autisme ser ud til at bo i deres egen verden, og få søger aktivt voksne godkendelse eller samtale.
Sådan giver du din autistiske barn positiv opmærksomhed, der understøtter følelsesmæssig binding
Så hvordan laver du den helt vigtige forbindelse? Her er blot et par tips til at komme i gang:
- Skygg dit barns terapeut, og se hvad de gør. Når de får den gnist af interesse gennem et bestemt legetøj, en aktivitet eller en sang, skal du notere det. Efter et stykke tid har du en nyttig liste over vellykkede værktøjer til at opfange og holde dit barns interesse.
- Se dit barn. Det er meget usandsynligt, at dit barn ikke vil gøre noget overhovedet hele dagen lang. Hvad laver han? Hvis han ser tv, hvilke shows elsker han? Hvis han spiller med tog, hvordan spiller han? Hvilke motorer vælger han? Et barn, der kan lide Sesame Street, kan godt reagere på en voksen, der tilbyder at lege med et legetøj Elmo.
- Eksperiment. Mange børn med autisme elsker chase-spil, kittende og andre spændende men ikke-verbale aktiviteter. Andre foretrækker at sidde og se på billeder, sving på gynger eller pop såpebobler. Ved at forsøge forskellige aktiviteter opbygger du en liste for at få interaktion påbegyndt.
- Brug leget terapi teknikker. Strukturerede programmer som Floortime og RDI, bruge strukturerede former for spil til at opbygge færdigheder hos børn med autisme. Disse teknikker er designet til forældre og terapeuter, og giver dig en retning og værktøjer til brug, så du ikke er helt alene.
En daglig dosis af positiv omsorgsfuld opmærksomhed gør en forskel for ethvert barn.
For et barn med autisme kan det blive nøglen til udvikling og vækst. Er det virkelig et "mirakel?" Det er for dig at beslutte!
