Sensorisk behandlingsdysfunktion (over og / eller underfølsomhed over for lys, lyd, lugt, smag eller berøring) er længe blevet beskrevet som et symptom på autisme. I 2013 blev sensoriske problemer med DSM-5 (den nyeste version af den diagnostiske vejledning) en officiel del af diagnosen, beskrevet som: "Hyper- eller hyporeaktivitet til sensorisk input eller usædvanlige interesser i sansemæssige aspekter af miljøet (f.eks. tilsyneladende ligegyldighed for smerte / temperatur, negativ reaktion på specifikke lyde eller teksturer, overdreven lugt eller berøring af genstande, visuel fascination med lys eller bevægelse). "
Sensorisk dysfunktion kan deaktivere, fordi den forstyrrer så mange almindelige aktiviteter i det daglige liv. En relativt ny teknik, sensorisk integrationsterapi, blev udviklet for at hjælpe mennesker med og uden autisme at sænke deres reaktivitet og forbedre deres evne til at deltage i aktiviteter lige fra skole til dans til sex.
Sensorisk behandling dysfunktion i autisme
Mange mennesker med autisme, ud over at have udfordringer på andre områder, er også overfølsomme eller underfølsomme for lys, støj og berøring. De kan muligvis ikke stå lyden af opvaskemaskinen eller på den anden ekstreme nødt til at klappe og endda skade sig for at være fuldt bevidste om deres kroppe. Disse sensoriske forskelle kaldes undertiden "sensorisk behandlingsforstyrrelse" eller "sensorisk forarbejdning dysfunktion", og de kan behandles med sensorisk integrationsterapi.
Sensorisk behandling involverer at indsamle information gennem vores sanser (berøring, bevægelse, lugt, smag, vision og hørelse), organisere og fortolke disse oplysninger og gøre et meningsfuldt svar.
For de fleste mennesker er denne proces automatisk.
Folk, der har en sensorisk behandlingsforstyrrelse (SPD), oplever imidlertid ikke disse interaktioner på samme måde. SPD påvirker måden deres hjerner fortolker de oplysninger, der kommer ind, og hvordan de reagerer med følelsesmæssige, motoriske og andre reaktioner. For eksempel føler nogle børn med autisme, som om de bliver konstant bombarderet med sensoriske oplysninger.
Sensorisk integrationsterapi er i det væsentlige en form for ergoterapi, og den tilbydes generelt af specialuddannede ergoterapeuter. Det indebærer specifikke sensoriske aktiviteter for at hjælpe et barn med at reagere på lys, lyd, berøring, lugt og andet input. Intervention kan omfatte svingning, børstning, spille i en kuglehule og en hel række andre aktiviteter. Resultatet af disse aktiviteter kan være bedre fokus, forbedret adfærd og endda nedsat angst.
Sensorisk integrationsbehandling
Sensorisk integrationsterapi kan gøre en reel forskel ved at hjælpe enkeltpersoner til at klare deres følsomhed og trang. American Occupational Therapy Association beskriver flere former for afhjælpning, der kan hjælpe med både sensoriske udfordringer og de udfordringer, der kan følge med dem:
- Remedial Interventioninvolverer den dygtige brug af sensoriske og motoriske behandlingsaktiviteter og udstyr (aktiviteter kan omfatte svingende, massage, aktiviteter, der krydser centerlinjen),
- Accommodations og tilpasningersåsom iført ørepropper eller støjreducerende hovedtelefoner eller ved hjælp af en loofa svamp under brusebad,
- Sensory Diet Programmerinvolverer en daglig rutine / plan med en menu med individualiseret, støttende sensoriske strategier (fx gyngestol, stille rum, aromaterapi, vægtet tæppe), identificerede fysiske aktiviteter (f.eks. yoga, svømning) og materialer (fx sensoriske kits indeholdende musik, stressbolde, distraktionsartikler).
- Miljømæssige modifikationerog tilpasninger som belysning, brug af hvide støjmaskiner, vægmalerier og andre former for inventar og udstyr til at øge eller formindske den sensoriske stimulering et rum giver.
- Uddannelseaf enkeltpersoner, familiemedlemmer, plejere, administratorer og politikere om indflydelsen af sensoriske funktioner på erhvervsmæssige ydeevne og hvordan man minimerer deres negative indvirkning på funktionen; proaktivt bidrage til at forebygge og de-eskalere maladaptive adfærd og i nogle indstillinger mindske behovet for brug af afsondrethed eller tilbageholdenhed.
I det lange løb kan sensorisk integrationsterapi mindske behovet for tilpasninger og hjælpe enkeltpersoner med at blive mere funktionelle hjemme, i skole og på arbejdspladsen.
Forskning om sensorisk integrationsbehandling
En del forskning støtter validiteten af sensorisk integrationsterapi. For eksempel fandt en undersøgelse af børn på autismespektret mellem 6 og 12 år et "signifikant fald i autistiske metoder" i en gruppe behandlet med sensorisk integrationsterapi. Forskerne skrev, at der var behov for yderligere undersøgelser, herunder at se på individualiserede behandlinger for autistiske børn.
Sensory Integration Fidelity Measure blev udviklet for at yde ergoterapeuter et sæt retningslinjer for, hvordan man sikrer konsistent indgriben. En gruppe forskere brugte denne foranstaltning og en målopfyldningsskala, der skal bruges til at hjælpe børnene gradvist overgang til modificeret adfærd.
Ved undersøgelsens konklusion blev børn fået standardiserede tests, der viste, at den gruppe, der modtog den sensoriske integrationsterapi, krævede mindre hjælp fra deres forældre til at klare sociale situationer og selvkørende.
