Betegnelsen "blødning" er kort for selvstimulerende adfærd og kaldes også undertiden "stereotypisk" adfærd. I en person med autisme refererer stivning normalt til specifikke adfærd, der omfatter håndflapping, rocking, spinning eller gentagelse af ord og sætninger.
Blødning er næsten altid et symptom på autisme, og det er normalt det mest oplagte. Når alt kommer til alt, udvikler nogle få mennesker typisk rock, flap, tempo eller fladder fingrene regelmæssigt.
Selvom autistisk blødning ser usædvanlig ud, er det imidlertid vigtigt at bemærke, at subtilere former for blødning også er en del af de fleste adfærdsmønstre. Hvis du nogensinde har tappet din blyant, bidt dine negle, twirled dit hår eller tappet på dine tæer, du har engageret i blødning.
De største forskelle mellem autistisk og typisk blødning er typen, mængden og åbenheden af adfærd. Hvilke handlinger betragtes som stims?
Generelt betegnes adfærd som "stim", når de går ud over, hvad der tolereres kulturelt. Med andre ord er en "stim" en adfærd, der er kulturelt uacceptabel.
Selv om det i det mindste er moderat acceptabelt i USA at bide ens negle eller vride sit hår, for eksempel, anses det uacceptabelt at vandre rundt om at klappe på hænderne. Mild og lejlighedsvis gynger er normalt acceptabel, men at rocke hele kroppen frem og tilbage betragtes som en stim.
Der er virkelig ingen god grund til, at flapping skal være mindre acceptabel end neglebid (det er bestemt mere hygiejnisk!). Men i vores verden får håndflapperne negativ opmærksomhed, mens neglebitrene (i det mindste til en vis grad) tolereres.
Nogle stimer kan være ret ekstreme, og er legitimt forstyrrende eller endog skræmmende for typiske mennesker.
For eksempel støtter nogle autistiske mennesker ved at lave højt lyde, der kan lyde truende eller skræmmende. Nogle slog sig med deres hænder, eller endda bang deres hoveder mod væggen. Disse typer af stim er naturligvis problematisk af forskellige årsager.
Hvornår støtter autistiske mennesker?
For de fleste forekommer der kun en gang imellem stigning. Personer med autisme finder det dog ofte svært at stoppe afblødning og kan gøre det i de fleste af deres vågne timer. De kan stim, fordi de er spændte, glade, ivrige, overvældede, eller fordi det føles trøstende. Under stressende omstændigheder kan de stimulere sig i lange perioder.
De fleste af os er opmærksomme på og kan styre vores stammer (vi ville ikke bide vores negle, for eksempel, mens vi havde en romantisk middag). Hvis vi føler behovet for at stimulere i en stressende situation, er vi normalt forsigtige med at være subtile om det. For eksempel kan vi trykke vores tæer under bordet frem for at rocke frem og tilbage. Personer med autisme kan dog ikke være opmærksomme på og reaktion på andres reaktioner på deres stimer. Der ser ud til at være omstændigheder, hvor nogle mennesker med autisme ikke er i stand til at kontrollere deres stammer eller finde det ekstremt stressende og svært at gøre. Hvorfor trækker autistiske mennesker sig?
Det er ikke helt klart, hvorfor blødningen næsten altid går sammen med autisme, selv om de fleste eksperter siger, at det er et værktøj til "selvregulering" og selvbevidsthed.
Som sådan kan det godt være en udvækst af den sensoriske forarbejdning dysfunktion, der ofte går sammen med autisme.
Personer med autisme stim for at hjælpe sig selv med at styre angst, frygt, vrede, spænding, forventning og andre stærke følelser. De stimulerer også til at hjælpe sig selv med at håndtere overvældende sensoriske input (for meget støj, lys, varme osv.). Der er også tidspunkter, hvor folk stammer fra vane, ligesom neurotypiske mennesker bider deres negle, snurrer deres hår eller tapper deres fødder ud af vane.
Til tider kan blødning være en nyttig bolig, der gør det muligt for den autistiske person at klare udfordrende situationer.
Når det bliver en distraktion, skaber sociale problemer eller forårsager fysisk skade for mig selv eller andre, kan det dog komme i vejen for det daglige liv.
Tips til styring af stims
Skal der være forbud mod afblødningsadfærd eller "slukket" gennem terapi? Generelt, medmindre adfærden er farlig, er der ingen grund til at forbyde det – men der er flere grunde til at klare det. For eksempel:
I modsætning til de fleste mennesker kan personer med autisme selvstimulere konstant. Som følge heraf kan der forekomme blænding mellem dem og deres evne til at interagere med andre, deltage i almindelige aktiviteter eller endda indgå i typiske klasseværelser, lokalsamfund eller steder for beskæftigelse.
Blødning kan være en distraktion til andre og kan i nogle tilfælde faktisk forstyrre. Et barn, der regelmæssigt skal trænge i gulvet eller slap sig i hovedet, er sikker på at være en distraktion for typiske studerende – og i nogle ekstreme tilfælde kan blødning være skræmmende at se.
- Blødning kan tegne negativ opmærksomhed. Autistiske børn og voksne bliver ofte socialt marginaliserede på grund af deres usædvanlige eller forstyrrende adfærd.
- Lindre eller modificere stammer kan være vanskelig. Stims er et redskab til håndtering af sensorisk og følelsesmæssig indgang, så det er simpelthen muligt at straffe et barn til afblødning, der kan forårsage langt mere skade end godt. I det mindste skal processen være langsom og lydhør for individets behov.
- Anvendt adfærdsanalyse (ABA), en adfærdsterapi, kan hjælpe enkeltpersoner til at eliminere eller ændre nogle af deres blødning.
Arbejdsterapeuter kan give en "sensorisk diæt" for at reducere behovet for stimer.
- I nogle tilfælde kan blødning reduceres med medicin, der adresserer underliggende problemer med angst.
- Miljømæssige og sociale miljøer kan ændres for at gøre angst mindre sandsynligt. Mindre klasser, mere stilfulde indstillinger og mere klare forventninger kan alle gå langt for at mindske stress.
- Endelig kan nogle mennesker med autisme lære ved at træne og coaching for enten at ændre deres stimuler (klem en stresskugle frem for at klappe), eller engagere sig i overdreven stigning alene i deres eget hjem.
- Et ord fra Verywell
- Blødning er sjældent farligt. Det kan dog være pinligt for forældre og søskende, forvirrende for lærere eller afskedige for potentielle venner og kolleger. I hvilken grad bør andres ubehag diktere hvordan autistiske mennesker skal opføre sig? Det er et spørgsmål, der skal besvares af de involverede personer, herunder den autistiske person selv.
